１年生と３年生は１クラスの人数が多いため、数学の授業に少人数指導を取り入れています。写真は１年生の様子です。練習問題を解く際は、落ち着いてゆっくりと考えたい生徒が少人数教室に移動して取り組んでいます。人数が少ないため、疑問点がある生徒は質問しやすく、教員は苦手な生徒に個別指導がやりやすいというメリットがあります。

　本日の給食は、ライスボールパン・ミートペンネ・ツナと野菜のサラダ・牛乳でした。ミートペンネは、鶏と豚の合い挽き肉とペンネマカロニがたくさん入っており、ボリューム満点でした。