３年生の英語の授業では、リテリング（英文を聞いたり読んだりした後， キーワードや絵をヒントに，英文を再構成して自ら の言葉で話す活動）を行っていました。既習の教科書本文の内容に沿った絵について、一人一人がALTに英語を用いて説明していました。恥ずかしがらず、物おじせずに自分の言葉で英語を話している姿は立派でした。

　本日の給食は、ご飯・サバの生姜煮・浅漬け・磯煮・牛乳でした。磯煮はひじきの入った煮物ですが、その他にも大豆・竹輪・凍り豆腐・鶏肉・人参・ジャガイモ・こんにゃくなどたくさんの具材が入っており、栄養満点でした。